RSS

Archivo de la etiqueta: lecturas

Algunas notas acerca de la lectura de Werther

Aprovecharemos esta entrada para introducir algunas referencias acerca de determinados aspectos que hay que explicar o ampliar, así como asuntos que nos han quedado pendientes en clase.

  • En la carta del 12 de mayo se hace referencia a la historia de Melusina, muy en boga en la época. Puedes leerla aquí
  • Seguramente, los lectores atentos habrán notado que en la obra se hacen continuas referencias a los tilos .(Véanse las cartas del 30 de mayo) Este tipo de árbol tiene en Alemania una gran presencia, así como una simbología muy especial en la cultura germánica. Leedlo aquí.
  • 16 de junio: “Nos acercamos a la ventana. Tronaba en la lejanía y una lluvia deliciosa susurraba en el campo, y llegaba hasta nosotros un aroma refrescante que embriagaba el cálido ambiente. Ella apoyó los codos sobre la ventana y con su mirada observaba la campiña; y ora la dirigía al cielo, ora hacia mí; sus ojos bañados en lágrimas, puso su mano sobre la mía y dijo: Klopstoc.  Si quieres leer el poema de Klopstock, pincha.

    Retrato de Klopstock

  • En la novela se hace referencia a Ossian en varias ocasiones, la primera el 10 de julio. Ossian es, junto con Homero, el poeta favorito de Werther. Se trata de un poeta apócrifo francés, conocido y traducido por Goethe, siguiendo los consejos de Herder. Al final de la novela, Lotte y Werther leerán juntos algunos cantos de Ossian.
  • El 15 de agosto, Werther le cuenta a Lotte y a sus hermanitos el cuento de la princesa que era servida por unas manos encantadas, que no es otro que este.

Notas extraídas del blog “Las mil y pico letras”, que recomiendo encarecidamente.

Anuncios
 
Deja un comentario

Publicado por en 27 de enero de 2012 en Uncategorized, Unidad 4: El siglo XVIII

 

Etiquetas: , , ,

Comenzamos con el Decamerón

Os recuerdo que para el miércoles 19 debéis traer leído el proemio de la obra, así como la introducción a la Jornada VII y la primera “novela”, titulada Gianni Lotteringhi oye de noche llamar a su puerta; despierta a su mujer y ella le hace creer que es un espantajo; van a conjurarlo con una oración y las llamadas cesan.

Aquí os dejo el material de lectura, en .pdf

Decamerón-Proemio+jornadaVII

Además, os propongo unas actividades de análisis, que os servirán a la vez como guía de lectura. Traedlas contestadas en vuestro cuaderno el miércoles también.

SOBRE EL PROEMIO:

1. Localiza en el texto un fragmento donde pueda verse el tópico de la captatio benevolentiae. ¿Qué finalidad o intención crees que tienen estas palabras?

2. ¿Qué visión del amor se desarrolla en la primera parte del proemio?

3.¿Por qué razón decide Boccaccio escribir el Decamerón ahora y no antes?

4. ¿Qué receptor escoge para su libro? ¿Cómo justifica esto?

5. ¿Cuál es la estructura del Decamerón?

6. ¿De qué temas tratan sus historias?

SOBRE LA INTRODUCCIÓN A LA JORNADA VII

1. ¿Cuál es el asunto que comparten los diez cuentos de esta Jornada?

2. Explica a qué se refiere el autor con expresiones como “bajo el gobierno de Dioneo”, “según la orden y el mandato de su señor”, “el rey”. ¿Quién es Dioneo? ¿Por qué se lo llama así?

3. Se dice que uno de los temas del Decamerón es el vitalismo y la invitación al disfrute de los placeres mundanales. Selecciona algunos pasajes que muestren esta concepción epicureísta de la vida.

4. Busca ahora fragmentos que se relacionen con el tópico del locus amoenus.

SOBRE LA NOVELA PRIMERA

1 ¿A qué se refiere Emilia cuando habla de los «espantajos» en los primeros párrafos de su narración? ¿Cuál es, según ella, el fin que persigue con esta historia?

2. Haz un resumen del argumento de este cuento.

3. Busca fragmentos relacionados con estos temas y coméntalos.

  • el erasmismo, crítica o burla al clero y a la Iglesia
  • el valor del ingenio para hacer frente a situaciones adversas

4. (VOLUNTARIA) Compara esta novela con la novena de la quinta jornada. Señala las semejanzas y diferencias que encuentres entre ambas.

 
Deja un comentario

Publicado por en 17 de octubre de 2011 en Unidad 2: Literatura medieval

 

Etiquetas: , , ,